คุณครูอนุบาลเป็นอาชีพที่ใครหลาย ๆ คนก็ใฝ่ฝันอยากจะเป็น เพราะการทำงานร่วมกับเด็ก ๆ ที่แสนน่ารักและบริสุทธิ์เหมือนผ้าขาว เป็นทั้งความท้าทายและความสุขที่ช่วยสร้างรอยยิ้มในแต่ละวัน แต่ทั้งนี้การใส่ใจต่อความชอบและความต้องการของเด็ก ๆ คือ 1 ในสิ่งที่สำคัญที่สุดของการเป็นครู
บทความนี้จะพาทุกคนไปทำความรู้จักกับ “คุณครูมารี” ครูโรงเรียนนานาชาติ St. Andrews ดุสิต ผ่านบทสัมภาษณ์น่าสนใจ ว่าอะไรทำให้เธอตัดสินใจเป็นคุณครูอนุบาล และมีวิธีส่งมอบความอบอุ่นให้กับเด็ก ๆ ปฐมวัยอย่างไรบ้าง มาดูกัน
จากวงการแฟชั่นสู่การเป็นครูโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพ
คุณครูมารี มาจากประเทศสหราชอาณาจักร เริ่มต้นจากการทำงานในวงการแฟชั่นมานานกว่า 10 ปี เน้นไปที่เสื้อผ้าเด็กและสตรี จากนั้นได้ย้ายไปทำงานเป็นคุณครูโรงเรียนนานาชาติที่เซี่ยงไฮ้ เป็นระยะเวลา 4 ปี ก่อนจะย้ายมาที่กรุงเทพฯ และทำงานเป็นคุณครูอนุบาลที่ St. Andrews Dusit มาจนถึงปัจจุบัน
“เด็กปฐมวัย” แรงบันดาลใจสำคัญในการเลือกมาเป็นครูอนุบาล
คุณครูมารีเริ่มคลุกคลีกับเด็ก ๆ ตั้งแต่ตอนอยู่เซี่ยงไฮ้มาจนถึงปัจจุบัน “เด็กปฐมวัย” คือแรงบันดาลใจสำคัญในการเริ่มทำงานเป็นครูโรงเรียนนานาชาติ โดยคุณครูมารีมีความตั้งใจที่จะสนับสนุนเด็ก ๆ ช่วยพวกเขาเรียนรู้ เอาชนะความท้าทายต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นทั้งจากการเรียนและปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน เพื่อที่พวกเขาจะได้เป็นตัวเองในเวอร์ชันที่ดีที่สุด และครูมารียังพบว่าการที่เธอได้ทำงานร่วมกับเด็กปฐมวัยเป็นสิ่งที่คุ้มค่าและสร้างพลังใจดี ๆ ให้กับเธอเป็นอย่างมาก “การได้เห็นพวกเขาบรรลุเป้าหมายต่าง ๆ ไม่ว่าจะเล็กหรือใหญ่ก็ตาม เป็นสิ่งที่ทำให้ฉันอบอุ่นหัวใจ” คุณครูมารีกล่าว
“ทักษะที่สำคัญสำหรับเด็กที่เริ่มเรียนหนังสือคือ ทักษะทางสังคม อารมณ์ และความมั่นใจ” คุณครูมารีเชื่อว่าประสบการณ์ในช่วงแรก ๆ ของชีวิตนั้น สามารถหล่อหลอมทัศนคติของเด็กที่มีต่อการเรียนรู้ได้ ทำให้เธอมุ่งมั่นที่จะทำงานร่วมกับเด็กปฐมวัย เพราะงานนี้ช่วยให้คุณครูมารีสามารถสร้างสภาพแวดล้อมเชิงบวก สร้างการมีส่วนร่วมที่ดี และสนับสนุนเด็ก ๆ ในการเรียนรู้และการเติบโตอย่างมีประสิทธิภาพ
อะไรทำให้ครูมารีตัดสินใจเป็นคุณครูโรงเรียนนานาชาติที่ St. Andrews ดุสิต
เหตุผลสำคัญที่ทำให้ครูมารีเลือกทำงานเป็นครูโรงเรียนนานาชาติ St. Andrews ดุสิต เพราะที่นี่ให้ความสำคัญกับความเป็นชุมชนมาก ๆ ทั้งในเรื่องสภาพแวดล้อมของโรงเรียนและบรรยากาศภายในห้องเรียนที่เอื้ออำนวยต่อพัฒนาการของเด็ก คุณครูและผู้ปกครองทุกคนทำงานร่วมกัน คอยช่วยเหลือซึ่งกันและกัน เพื่อให้เด็ก ๆ แต่ละคนเติบโตอย่างสมวัย
นอกจากนี้ทางโรงเรียนก็ยังให้ความสำคัญกับความเป็นเอกลักษณ์ของเด็กแต่ละคน รวมถึงใส่ใจความเป็นอยู่ที่ดีของเด็กทุกคน ทั้งในด้านสุขภาพกาย สุขภาพใจ อาหารการกิน และสภาพแวดล้อมรอบตัว เพื่อให้พวกเขามีใจรักในการเรียนรู้และใชัชีวิตได้อย่างเต็มที่มากที่สุด
“ความอบอุ่น” คือเทคนิคที่ช่วยให้เด็กที่เข้าเรียนครั้งแรกรู้สึกสบายใจ
เมื่อเด็ก ๆ เข้ามาเรียนที่โรงเรียนอนุบาลครั้งแรก บรรยากาศในห้องเรียนที่อบอุ่นและเป็นกันเอง ช่วยให้พวกเขารู้สึกผ่อนคลายและสำรวจสิ่งต่าง ๆ ได้อย่างมีอิสระ กิจกรรมที่คุณครูมารีจะทำในช่วงเปิดเทอม คือให้เด็ก ๆ ทำกรอบรูปสำหรับใส่รูปครอบครัวและแขวนเอาไว้ในห้องเรียน ทำให้พวกเขารู้สึกว่าเหมือนอยู่บ้านและ “โรงเรียนเปรียบเสมือนบ้านหลังที่สอง” ของพวกเขานั่นเอง
อีกหนึ่งกิจกรรมสำคัญของ St. Andrews Dusit คือการทำ Circle Time โดยการให้เด็ก ๆ และคุณครูนั่งกันเป็นวงกลมเพื่อทำกิจกรรมหรือพูดคุยกัน เพื่อสร้างสัมพันธ์ที่ดีระหว่างคุณครูกับเด็กนักเรียน เป็นกิจวัตรประจำวันที่คุณครูทุกคนตั้งใจทำทุก ๆ วัน เพื่อช่วยให้เด็ก ๆ รู้สึกปลอดภัยและรับรู้สิ่งต่าง ๆ ที่พวกเขาต้องเจอในแต่ละวัน
เด็กต่างความชอบ ความสนใจ คุณครูมารีมีวิธีรับมือและดูแลเด็ก ๆ อย่างไรบ้าง?
“การทำความรู้จักเด็กแต่ละคนคือสิ่งที่สำคัญที่สุด” เพราะเด็ก ๆ แต่ละคนก็ย่อมมีนิสัยและความชอบที่แตกต่างกัน สิ่งนี้จะช่วยทำให้คุณครูรู้ว่าพวกเขาชอบวิธีการเรียนรู้แบบไหน ช่วยให้ครูโรงเรียน St. Andrews สามารถปรับรูปแบบการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการของเด็กแต่ละคนได้ คุณครูมารีมองว่าคนที่เป็นครูควรจะเป็นคนที่มีความยืดหยุ่นและปรับตัวได้ไว เพื่อช่วยสนับสนุนการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ทุกคนได้อย่างเต็มที่ โดยเฉพาะช่วงปฐมวัยที่ความสนใจของเด็ก ๆ อาจเปลี่ยนแปลงได้ทุกวัน
สรุป
เพื่อให้เด็กปฐมวัยสามารถเรียนรู้และมีพัฒนาการได้เต็มที่ การมอบความอบอุ่นและความเป็นอยู่ที่ดีของเด็กทุกคนจึงเป็นสิ่งที่คุณครูโรงเรียนนานาชาติ St. Andrews ดุสิต ให้ความสำคัญเป็นอันดับแรก ๆ รวมถึงสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการเติบโต เพราะเด็กปฐมวัยต้องการความเข้าใจและการสนับสนุนในสิ่งที่ชอบ ที่จะช่วยให้พวกเขาสามารถเป็นตัวของตัวเองในเวอร์ชันที่ดีที่สุด
